FENACREP hag e gevelerien COOPAC a gemer perzh en Atalier Etrebroadel war ar C'henlabourioù Skol e Paraguay brudet gant an DGRV
12/06/2024 | En abadenn e oa bet rannet barregezhioù krouiñ kenlabourioù skol ha kinniget an dornlevr nevez "We Create Cooperatives Together". Stanket e oa bet an atalier-mañ evel ul lec'h pennañ evit kreñvaat ar c'henlabour deskadurezh hag e efedoù war ar c'humuniezhioù lec'hel, o lakaat war wel ar c'henlabour etrebroadel hag an eskemm gouiziegezh.
FENACREP y sus COOPAC Afiliadas participan en el Taller Internacional de Cooperativismo Escolar en Paraguay impulsado por la DGRV
Fuente de la Imagen: FENACREP

Durante tres días, se llevó a cabo en Benjamín Aceval, a 46 kilómetros de Asunción, Paraguay el Taller Internacional de Formación a Formadores "Creamos Juntos Cooperativas Escolares" organizado por DGRV; un evento que reunió a docentes y especialistas para promover el cooperativismo escolar a través del nuevo manual de “Creamos juntos cooperativas”, además de compartir experiencias significativas de creación de cooperativas escolares en instituciones educativas de países como Argentina, Perú y Paraguay, donde la FENACREP estuvo presente junto a 3 docentes representantes de las cooperativas escolares promovidas por nuestras COOPAC afiliadas San Cristóbal de Huamanga, Tocache y Norandino.

Día 1: Inauguración del Taller

El 3 de junio, la jornada inaugural comenzó con las palabras de bienvenida por parte de la consultora Rosa Rivarola, representante de la DGRV, seguidas por una breve presentación de cada participante. El primer disertante, el Sr. Bruno Vaccotti, destacó la importancia del acto de educar y el papel de la comunidad en el funcionamiento de las escuelas. Los docentes presentes compartieron experiencias sobre cómo el cooperativismo fomenta no sólo la educación financiera y el emprendimiento, sino también habilidades blandas entre los alumnos.
De igual forma, la psicopedagoga Fiorella Vaccotti presentó los manuales "Creamos Juntos Cooperativas Escolares" tanto para docentes como para alumnos. Posteriormente, los asistentes recorrieron la escuela agrícola “Cerrito”, donde se llevaron a cabo las actividades, explorando sus diversas unidades de negocio gestionadas por los estudiantes, como la huerta, el ordeño y la producción animal. La jornada concluyó con un conversatorio sobre las ideas clave del recorrido.

Día 2: Asamblea Constitutiva y Conversatorio

Para continuar profundizando el cooperativismo escolar, se realizó una visita a la escuela Manuel Ortiz Guerrero en la ciudad de Asunción, donde se presenció la asamblea constitutiva de una cooperativa escolar. Los estudiantes, apoyados por un funcionario de COOPAC Nazareth del Paraguay, llevaron a cabo la asamblea. La bienvenida estuvo a cargo del grupo de danza “Juventud Acumulada” y por toda la plana docente, así como los estudiantes de dicha institución educativa. 
Por la tarde, se realizó un conversatorio con los docentes de la escuela agrícola “Cerrito”, donde se profundizó en el modelo de negocio autosuficiente de la institución y sus normas de convivencia, aprobadas por el Ministerio de Educación. Además, se conversó sobre el seguimiento de los egresados, revelando que el 80% de ellos son contratados o emprenden sus propios negocios al egresar de la institución. 

Día 3: Taller de Validación y Presentaciones Internacionales

La jornada inició con la continuación del taller de validación del manual "Creamos Juntos Cooperativas". Los participantes simularon ser alumnos para realizar las actividades propuestas, dirigidas por Bruno Vaccotti. La intención fue preparar a los futuros formadores de cooperativas escolares.
Por la tarde, delegaciones de Perú, Argentina y Paraguay presentaron sus experiencias en la creación de cooperativas escolares. El evento contó con la presencia del director de la DGRV, José Manuel Bautista y el viceministro de culto de Paraguay, el señor David Velásquez.
Finalmente, para cerrar la jornada, la DGRV entregó un capital semilla a cada institución que constituyó una cooperativa escolar, incluyendo tres instituciones de Perú.

Este taller ha sido una plataforma invaluable para el intercambio de conocimientos y el fortalecimiento del cooperativismo escolar, demostrando el impacto positivo de la colaboración y la educación en el desarrollo de comunidades autosuficientes y emprendedoras.
El Taller Internacional de Formación a Formadores "Creamos Juntos Cooperativas Escolares" ha dejado un gran aprendizaje en todos los participantes, reforzando la importancia del cooperativismo como herramienta educativa y comunitaria.

Fuente: FENACREP
COOPAC:
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